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中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》)。教育部党组书记、部长怀进鹏介绍,党的十八大以来,我们党深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养,不断强化对现代化建设的支撑。

他介绍,一是深化教育综合改革。从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变,《决定》强调加快建设高质量教育体系,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。紧扣培养担当民族复兴大任的时代新人,完善立德树人机制,推进大中小学思政课一体化改革创新,健全德智体美劳全面培养体系。着眼拔尖创新人才培养,分类推进高校改革,建立科技发展、国家战略需求牵引的学科调整机制和人才培养模式。坚持强教必先强师,提升教师教书育人能力,健全师德师风建设长效机制。有效利用世界一流教育资源和创新要素,推进高水平教育开放。

二是深化科技体制改革。坚持“四个面向”的战略导向,着力激发科技创新创造活力,《决定》强调要优化重大科技创新组织机制,加强国家战略科技力量建设,统筹强化关键核心技术攻关。改进科技计划管理,强化基础研究领域、交叉前沿领域、重点领域前瞻性、引领性布局。着眼于科技创新和产业创新深度融合,强化企业主体地位,加强企业主导的产学研深度融合。深化科技成果转化机制改革,构建同科技创新相适应的科技金融体制。

三是深化人才发展体制机制改革。着眼加快形成人才培养、使用、评价、服务、支持、激励的有效机制,《决定》强调实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,完善人才自主培养机制。加快建设国家战略人才力量,着力培养造就战略科学家、一流科技领军人才和创新团队,着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才,提高各类人才素质。强化人才激励机制,坚持向用人主体授权、为人才松绑,建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系,为人才成长营造良好的环境。

💈(撰稿:阎悦翠)

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    • 罗茜茜🕖LV9六年级
      2楼
      探索育儿模式创新之道:“养育未来”方案走向国际🌊
      2024/09/30   来自新乡
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    • 😧尤良哲LV2大学四年级
      3楼
      跨海而来,相交相知:两岸青年交流活动接连登场(两岸观察)♩
      2024/09/30   来自临沧
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    • 武滢彪⚣LV4幼儿园
      4楼
      克里米亚国家杜马代表称乌克兰峰会只有根据俄罗斯的条件才有可能召开🚲
      2024/09/30   来自兴义
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    • 平翰丽LV7大学三年级
      5楼
      科学家首次在室温里德堡气体中观测到“时间晶体”🌚
      2024/09/30   来自南宁
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    • 仇芝馥🧝🧙LV0大学三年级
      6楼
      240617- 240623 应用周记👻
      2024/09/30   来自文登
      1回复
    • 安全谦LV6大学四年级
      7楼
      外交部就美菲联合军演、南海防空识别区等答问🏐
      2024/09/30   来自库尔勒
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