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中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》)。教育部党组书记、部长怀进鹏介绍,党的十八大以来,我们党深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养,不断强化对现代化建设的支撑。

他介绍,一是深化教育综合改革。从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变,《决定》强调加快建设高质量教育体系,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。紧扣培养担当民族复兴大任的时代新人,完善立德树人机制,推进大中小学思政课一体化改革创新,健全德智体美劳全面培养体系。着眼拔尖创新人才培养,分类推进高校改革,建立科技发展、国家战略需求牵引的学科调整机制和人才培养模式。坚持强教必先强师,提升教师教书育人能力,健全师德师风建设长效机制。有效利用世界一流教育资源和创新要素,推进高水平教育开放。

二是深化科技体制改革。坚持“四个面向”的战略导向,着力激发科技创新创造活力,《决定》强调要优化重大科技创新组织机制,加强国家战略科技力量建设,统筹强化关键核心技术攻关。改进科技计划管理,强化基础研究领域、交叉前沿领域、重点领域前瞻性、引领性布局。着眼于科技创新和产业创新深度融合,强化企业主体地位,加强企业主导的产学研深度融合。深化科技成果转化机制改革,构建同科技创新相适应的科技金融体制。

三是深化人才发展体制机制改革。着眼加快形成人才培养、使用、评价、服务、支持、激励的有效机制,《决定》强调实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,完善人才自主培养机制。加快建设国家战略人才力量,着力培养造就战略科学家、一流科技领军人才和创新团队,着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才,提高各类人才素质。强化人才激励机制,坚持向用人主体授权、为人才松绑,建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系,为人才成长营造良好的环境。

💙(撰稿:贾韦苇)

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    • 叶剑红⚻LV8六年级
      2楼
      激情与理性:阳明心学与宁波商帮的心灵史⛅
      2024/12/05   来自泉州
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    • 🚏詹宽勇LV8大学四年级
      3楼
      “为文明对话提供了新的维度”(大道之行)♞
      2024/12/05   来自哈尔滨
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    • 邢勤保🚅LV9幼儿园
      4楼
      苏浙粤连续10人调入东北:广东中小企业局局长杨淑鹏任哈尔滨副市长☁
      2024/12/05   来自廊坊
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    • 惠琬河LV3大学三年级
      5楼
      如何看待2024年7月19日雷军年度演讲《勇气》?有哪些值得关注的点?📮
      2024/12/05   来自延安
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    • 瞿真可🌕⛁LV7大学三年级
      6楼
      2020年中国原油进口54238.6万吨 价格震荡修复☳
      2024/12/05   来自雅安
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    • 太叔裕树LV1大学四年级
      7楼
      春节防疫不放松 年夜饭怎么吃更健康?🛐
      2024/12/05   来自南安
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