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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

✢(撰稿:郝兴鸿)

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    • 董卿先🗝LV6六年级
      2楼
      参加北约峰会回来,新西兰总理像变了个人,想派兵跟中国"扳手腕"♨
      2024/12/29   来自莆田
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    • 📥通纨馥LV5大学四年级
      3楼
      34岁网红画家翟云川去世🧟
      2024/12/29   来自安康
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    • 任薇彪😤LV0幼儿园
      4楼
      参选吧,你也能当英国议员!🥙
      2024/12/29   来自吕梁
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    • 胡苇荷LV4大学三年级
      5楼
      学习卡丨主题教育贯穿全年,一图全解重要🏖
      2024/12/29   来自遂宁
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    • 吕平叶⛋🐚LV8大学三年级
      6楼
      纪录片《胡阿姨的花园》:被遗弃的一切,都会茁壮生长 | 南方周末| 南方周末🥩
      2024/12/29   来自汉中
      6回复
    • 刘玲菊LV4大学四年级
      7楼
      美国联邦调查局:已破解特朗普枪击案嫌犯手机😃
      2024/12/29   来自永康
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