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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

⚥(撰稿:程子彩)

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    • 萧菊琼👑LV6六年级
      2楼
      温和复苏之下 国际车市挑战不少😔
      2025/02/09   来自潍坊
      0回复
    • ⚲柳绍锦LV1大学四年级
      3楼
      手机厂商卷向AI PC:四家头部企业已杀入,PC市场再生变数🅱
      2025/02/09   来自宿州
      2回复
    • 令狐恒天🛡LV6幼儿园
      4楼
      《2019年绍兴市福利彩票社会责任报告》发布😪
      2025/02/09   来自湖州
      0回复
    • 云宽贝LV7大学三年级
      5楼
      你问我答看两会 | 全国两会是哪两个会?| 全国两会是哪两个会?🥞
      2025/02/09   来自杭州
      3回复
    • 史晶亚☻💥LV3大学三年级
      6楼
      陕西百万悬赏被盗石狮⚟
      2025/02/09   来自珠海
      9回复
    • 纪芳娥LV1大学四年级
      7楼
      姜萍事件的疑点分析🐋
      2025/02/09   来自开封
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