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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。
➱(撰稿:石泽贞)河南周口发布防汛应急二级响应中心城区停产、停学、停运
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人民日报头版头条:“当代中国人民最鲜明的精神标识”
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中俄联合海上军演
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《经济信息联播》 20240707
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台湾统派团体举办演讲会纪念全民族抗战爆发87周年
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土澳养活中国人口?潜力巨大【地球知识局】
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2025/02/05萧发鹏l
七家大型煤炭集团联合倡议稳定煤炭价格
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03版要闻 - 外交部:愿同伊朗新政府一道推动中伊关系行稳致远
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