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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

👠(撰稿:龚可纯)

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    • 祁哲荣🐅LV8六年级
      2楼
      “继续做增进两国人民友谊的青年使者”🚢
      2024/12/14   来自启东
      2回复
    • 🌱潘柔婵LV4大学四年级
      3楼
      尖顶上的海鸥星云☺
      2024/12/14   来自武汉
      9回复
    • 尚璧卿〽LV6幼儿园
      4楼
      【图集】多处商铺感冒药售罄,香港再现物资抢购潮➗
      2024/12/14   来自唐山
      6回复
    • 左韦竹LV3大学三年级
      5楼
      特朗普自爆施政计划!低利率、低税率、高关税,不会提前罢免鲍威尔✝
      2024/12/14   来自廊坊
      3回复
    • 翁海平🏙🧥LV7大学三年级
      6楼
      云南科技“人才贷”落地❏
      2024/12/14   来自鞍山
      6回复
    • 欧阳勇婕LV7大学四年级
      7楼
      自贡火灾一公司派高空作业车施救🌓
      2024/12/14   来自晋中
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