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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🏜(撰稿:习贤超)

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    • 颜达启✟LV9六年级
      2楼
      [网连中国]荣光,奋进!各地干群热议习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话
      2025/02/06   来自涪陵
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    • 🅾向伊程LV8大学四年级
      3楼
      黄金已经站上自有人类交易纪录以来最高价,我现在囤一点还来得及吗?⛡
      2025/02/06   来自萍乡
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    • 齐志辰➝LV2幼儿园
      4楼
      2024年香港“高考”放榜 多位“状元”计划就读医学😰
      2025/02/06   来自咸宁
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    • 茅璐慧LV1大学三年级
      5楼
      机遇湾区,机遇港澳🗑
      2025/02/06   来自保定
      9回复
    • 别程荣😪💘LV0大学三年级
      6楼
      如何评价《海贼王》漫画第 1121 话情报?🚋
      2025/02/06   来自枣庄
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    • 房蕊才LV0大学四年级
      7楼
      中国杂技团在港呈献杂技演出《青春ing》🎯
      2025/02/06   来自公主岭
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