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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🕎(撰稿:祁盛旭)

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    • 阙晴洁🥊LV8六年级
      2楼
      宝马中国涨价🏨
      2025/02/12   来自南京
      2回复
    • 📠禄枫斌LV8大学四年级
      3楼
      宝宝车内出生交警狂飙护送到医院✸
      2025/02/12   来自通化
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    • 扶宏明🥄LV2幼儿园
      4楼
      「人民日报」【夜读】长相年轻的人,都做好了这四件事🕢
      2025/02/12   来自玉溪
      8回复
    • 窦峰妍LV5大学三年级
      5楼
      中国融通安防国际集团有限公司社会招聘👀
      2025/02/12   来自莱州
      8回复
    • 龚威菊🚅🆘LV6大学三年级
      6楼
      16版生态 - 朱鹮国家保护研究中心获批📗
      2025/02/12   来自普兰店
      3回复
    • 颜力悦LV0大学四年级
      7楼
      以军称27日夜间空袭约150个哈马斯地下目标,地面行动仍在继续⬇
      2025/02/12   来自腾冲
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