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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

⛅(撰稿:元逸涛)

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    • 裴芝茂🤔LV5六年级
      2楼
      AI造谣门槛低、识别难 专家:现有辟谣机制待完善♰
      2025/01/14   来自西昌
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    • ✘终琼娟LV9大学四年级
      3楼
      北京朝阳:基层民警守护一方平安🛴
      2025/01/14   来自长海
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    • 吕亨亮🏉LV1幼儿园
      4楼
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      2025/01/14   来自锦州
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    • 应军霭LV7大学三年级
      5楼
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      2025/01/14   来自梅河口
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    • 从健萍☖💥LV8大学三年级
      6楼
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      2025/01/14   来自常州
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    • 张玉雯LV2大学四年级
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