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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

📠(撰稿:司羽菡)

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    • 蒲蕊唯🏑LV0六年级
      2楼
      超百亿元!中央汇金再次出手,加仓多只ETF🛌
      2025/02/02   来自商丘
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    • 🐞齐环平LV6大学四年级
      3楼
      探索“三块地”改革 金融如何助力宅基地激发活力?📽
      2025/02/02   来自富阳
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    • 孟德河🙄LV9幼儿园
      4楼
      久远银海(002777):业绩短期承压 订单稳定增长
      2025/02/02   来自启东
      9回复
    • 谢有文LV6大学三年级
      5楼
      筑牢中国式现代化新征程上的青年力量♗
      2025/02/02   来自遵义
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    • 王卿伊🌝🌆LV0大学三年级
      6楼
      拜登若不健康将退选⛪
      2025/02/02   来自海宁
      5回复
    • 丁翔贵LV6大学四年级
      7楼
      波音宇航员滞留1个月 - July 13, 2024♤
      2025/02/02   来自丹东
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