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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势，以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来，职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径，可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势，推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合，依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

❠（撰稿：施蝶筠）

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    • 尤振媚🍩LV0六年级
      2楼
      “七巨头”市值单日蒸发5800亿美元，高盛：美股只剩下跌一条路😯
      2025/01/25   来自昆山
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    • ⚰魏珠蓉LV5大学四年级
      3楼
      乌军袭击扎波罗热核电站所在城市 致该市电力中断📤
      2025/01/25   来自黔南
      0回复
    • 钱欢艺⏯LV1幼儿园
      4楼
      美国联邦通信委员会发布拟议规则，要求移动运营商在60天内解锁手机⚭
      2025/01/25   来自烟台
      8回复
    • 郑霄璐LV0大学三年级
      5楼
      “绿色标尺”护航美丽中国🤮
      2025/01/25   来自西宁
      7回复
    • 许冠娣🎻📁LV4大学三年级
      6楼
      俄罗斯正密切关注欧盟日益增长的军事化趋势🔫
      2025/01/25   来自涪陵
      1回复
    • 花伊锦LV7大学四年级
      7楼
      探秘“华龙一号”💱
      2025/01/25   来自枣庄
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