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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🌅(撰稿:阮霞烟)

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    • 寿菁芬✨LV8六年级
      2楼
      尴尬!中国女排联赛4队热身遭美国球队横扫,对手全是大学生♫
      2024/10/17   来自漯河
      7回复
    • 😼蔡光瑶LV7大学四年级
      3楼
      北京:春节期间蔬菜新鲜好吃不贵🍀
      2024/10/17   来自台州
      6回复
    • 姜芬秋🖋LV7幼儿园
      4楼
      权威期刊:月球巨坑中发现地下洞道☏
      2024/10/17   来自兴化
      5回复
    • 公羊厚媚LV5大学三年级
      5楼
      终于,特朗普完成了搞乱西方的任务!➾
      2024/10/17   来自邢台
      2回复
    • 寿瑾茗🥚🤭LV0大学三年级
      6楼
      男子欠56万勤恳打工被债主免25万😴
      2024/10/17   来自达州
      5回复
    • 武威希LV1大学四年级
      7楼
      NIP领先一万被FPX翻盘🐭
      2024/10/17   来自恩施
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