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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

⤵(撰稿:东利信)

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    • 汤榕鸿🥪LV3六年级
      2楼
      工信部:上半年我国造船三大指标同步增长😐
      2025/02/06   来自灵宝
      4回复
    • 💢诸策华LV0大学四年级
      3楼
      “美可能加码打压中国芯片产业”吓坏市场,单日蒸发逾5000亿美元🍞
      2025/02/06   来自通辽
      9回复
    • 应宏聪💝LV1幼儿园
      4楼
      中央气象台继续发布暴雨黄色预警🗓
      2025/02/06   来自成都
      0回复
    • 卢秀国LV6大学三年级
      5楼
      想进阿里?先来搞懂一下分布式事务🏧
      2025/02/06   来自南安
      8回复
    • 党佳昌👤🚗LV6大学三年级
      6楼
      中国游泳队抵法训练10天接受近200次兴奋剂检测🐩
      2025/02/06   来自吕梁
      4回复
    • 幸政香LV7大学四年级
      7楼
      金价又涨回来了🌓
      2025/02/06   来自开封
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