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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🏘(撰稿:苏梦怡)

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    • 卞钧磊🕷LV4六年级
      2楼
      天使星云NGC 2170的抽象艺术💂
      2025/01/20   来自焦作
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    • 🔥景民学LV8大学四年级
      3楼
      发电央企原副总李东受贿1.08亿被判🍣
      2025/01/20   来自黄山
      8回复
    • 司马珠寒❨LV7幼儿园
      4楼
      昌吉彩民坚持守号 不知不觉喜获双色球719万大奖📿
      2025/01/20   来自天津
      4回复
    • 关伦光LV9大学三年级
      5楼
      财政部拟发行550亿元30年期超长期特别国债🤕
      2025/01/20   来自漳州
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    • 禄强德📓👩LV8大学三年级
      6楼
      刀刃向内 激发活力(国企改革三年行动)💛
      2025/01/20   来自吉林
      7回复
    • 师秋蓝LV6大学四年级
      7楼
      “野人”齐白石🎠
      2025/01/20   来自湛江
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