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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

♻(撰稿:单于雅伯)

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    • 闻人全辰➯LV2六年级
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      晚点财经丨农夫山泉降价,还有得赚;硅谷大分裂🦌
      2025/01/12   来自宣化
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    • 🤙广星兰LV1大学四年级
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      刘老师直播记录🥥
      2025/01/12   来自新乡
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    • 闻人怡琴⚍LV6幼儿园
      4楼
      成都一辆高合HiPhi X起火爆燃 事发监控曝光:车速飞快、撞断一排树☧
      2025/01/12   来自通化
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    • 阎怡策LV2大学三年级
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      全国青少年通信科技创新大赛福建省选拔赛举办⚙
      2025/01/12   来自呼和浩特
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    • 瞿玲茂✈🥁LV1大学三年级
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      陶海龙接任上汽大众总经理✢
      2025/01/12   来自庆阳
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    • 蒋嘉力LV0大学四年级
      7楼
      共建一带一路,让高铁跑出新天地🌇
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