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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。
🥔(撰稿:邵霭露)从“优企服务16条”看南沙服务力
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2025/01/21梅美菊⚖
增强历史主动,在新征程上谱写改革开放新篇章
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“扎根高山、卫国戍边”的决心始终未变(新时代·面孔)
2025/01/21袁亨苛✖
今朝岁末,忆英雄
2025/01/21蔡竹龙👚
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2025/01/20终澜钧😻
习近平同哈萨克斯坦总统托卡耶夫共见记者
2025/01/20晏怡蓉✎
越秀地产(00123.HK)获广州越秀集团增持487.1万股
2025/01/20诸葛榕泰a
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2025/01/19韦哲伯r
21深度|百日咳再现:疫苗失效了吗?
2025/01/19祁承云✽