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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🐘(撰稿:林薇蓓)

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    • 寇容霭☙LV4六年级
      2楼
      这届小学生,用yyds写作文🕷
      2025/02/03   来自兴义
      9回复
    • ➈景宇滢LV1大学四年级
      3楼
      赛马节启幕!甘肃岷县邀您观赛马享清凉夏日🎋
      2025/02/03   来自安康
      6回复
    • 崔霭翠🚀LV7幼儿园
      4楼
      载中国游客大巴侧翻😀
      2025/02/03   来自铁岭
      0回复
    • 廖贞伊LV7大学三年级
      5楼
      向良种良田要高质量发展💰
      2025/02/03   来自自贡
      6回复
    • 孙彦君🎗🍠LV7大学三年级
      6楼
      恒大“土地闲置”地块被收回🎹
      2025/02/03   来自从化
      5回复
    • 邵秀梅LV0大学四年级
      7楼
      科学家首次证实月球存在“可进入地下通道” 有望成为人类基地选址👖
      2025/02/03   来自兰州
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