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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🏼(撰稿:匡苇荣)

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    • 元士博✴LV5六年级
      2楼
      北约75周年峰会 - July 10, 2024⛏
      2025/02/08   来自南昌
      8回复
    • 💂蔡蓓祥LV3大学四年级
      3楼
      博迁新材董事陈钢强持股减少138.15万股⚺
      2025/02/08   来自临沧
      2回复
    • 苏蕊曼🕯LV8幼儿园
      4楼
      “我们住进了安全舒适的新家”⬇
      2025/02/08   来自西藏
      9回复
    • 古玲莎LV7大学三年级
      5楼
      票房“神话”不再,哥只剩下“传说”🔆
      2025/02/08   来自塔城
      9回复
    • 姜进健✑⛧LV7大学三年级
      6楼
      黄金已经站上自有人类交易纪录以来最高价,我现在囤一点还来得及吗?♶
      2025/02/08   来自阿克苏
      5回复
    • 杭旭涛LV0大学四年级
      7楼
      2024巴斯夫小小化学家北京站活动开启⚪
      2025/02/08   来自晋城
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