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安全教育是一项系统工程,需要多方协同推进。近年来,我所在的学校在暑期安全教育方面进行了一系列有益探索。比如召开防溺水主题班会,邀请医护人员走进学校,帮助青少年初步掌握自救、互救的基本技能知识,提高他们的安全意识和自我保护能力;向家长发放防溺水告知书,请家长做到知去向、知内容、知同伴、知归时;通过线上家长会、家访等多种形式,督促家长履行好监护责任。家校协同发力,针对易发多发风险开展有针对性的预防,才能让安全教育落地见效,成为守护学生安全的坚实堤坝。

深入城市社区和基层乡镇,了解党建引领基层治理、社区矛盾纠纷化解和精神文明建设等工作,激发投身基层治理和乡村全面振兴的热情;利用“屋场会”等机制,围绕土地纠纷、婚姻家庭与继承、电信诈骗、未成年人保护等问题进行普法宣传;走进苗医之家,感受苗医文化的博大精深,为促进苗医传承献计献策……近期,湖南多家高校的学生利用暑期社会实践上好大思政课,增长了知识和见识,涵养了情怀和信念。善用社会大课堂,引导学生做到知行合一、学用相长,有助于他们立鸿鹄志、成栋梁材。

🔣(撰稿:吕贤锦)

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    • 林绍真🍵LV6六年级
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      警示标语引争议:就应该让警戒更醒目👳
      2024/12/19   来自永州
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    • 👘龙露炎LV2大学四年级
      3楼
      跨海而来,相交相知:两岸青年交流活动接连登场(两岸观察)🌔
      2024/12/19   来自南平
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      4楼
      防疫下的春运:如何消除这些隐患?🌨
      2024/12/19   来自奎屯
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    • 钱萱思LV2大学三年级
      5楼
      中国制造亮相奥运😡
      2024/12/19   来自朔州
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    • 梁晶辉✙🌜LV7大学三年级
      6楼
      第四轮国别人权审议展现全球人权治理的中国贡献🥄
      2024/12/19   来自赤峰
      6回复
    • 邹以昭LV9大学四年级
      7楼
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