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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。
🏴(撰稿:花阅友)泽连斯基提议俄应出席第二次“和平峰会”,俄美回应
2025/02/13周爽堂🕞
日元飙升掀起汇市风暴 美元跌至两个月低点
2025/02/13苗克凡🌗
参考周刊 Vol.59|系统思考的一生
2025/02/13田媛泽🤳
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2025/02/13容邦竹🥇
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2025/02/12吉朋滢☧
人工智能气象大模型“风清”落地雄安新区
2025/02/12单峰超⚧
新华社探访广域铭岛,零距离体验产业数字化...
2025/02/12宣伊毓r
中国日报漫画:G7国家的巨额债务问题令人担忧
2025/02/11贾真红x
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2025/02/11黄韵瑾❻