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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势开元平台app下载安装,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🕎(撰稿:邱洁平)

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    • 步萱义♧LV7六年级
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      受权发布|中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报🗞
      2024/12/19   来自濮阳
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    • 单群雄🕛LV5幼儿园
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      2024/12/19   来自公主岭
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    • 赫连容韵LV5大学四年级
      7楼
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