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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🦇(撰稿:戴康超)

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    • 姬平武🆖LV4六年级
      2楼
      最新!农夫山泉:已发律师函!要求香港消委会郑重道歉❔
      2024/12/10   来自邢台
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    • 🙂公羊馨莲LV1大学四年级
      3楼
      资源联享 队伍联建 难题联解🏣
      2024/12/10   来自石狮
      4回复
    • 周真克❪LV3幼儿园
      4楼
      夏季又湿又热 不妨试试这6款养生粥😊
      2024/12/10   来自上海
      7回复
    • 吕力桂LV5大学三年级
      5楼
      2021中国长三角·海盐南北湖文化旅游节开幕⚙
      2024/12/10   来自旅顺
      3回复
    • 尉迟毓影🐎⛻LV5大学三年级
      6楼
      2024巴斯夫小小化学家北京站活动开启🆔
      2024/12/10   来自铜川
      4回复
    • 童良可LV0大学四年级
      7楼
      一图看懂2020年中央企业经济运行“成绩单”🎈
      2024/12/10   来自安阳
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