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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

😌(撰稿:燕欣蝶)

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    • 澹台峰成⛋LV7六年级
      2楼
      格力电器荣获国家技术发明奖二等奖🌪
      2025/02/13   来自靖江
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    • ♔甘先芳LV8大学四年级
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      2025/02/13   来自长春
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    • 邓世胜💖LV4幼儿园
      4楼
      宣明使儒学今注音频⚂
      2025/02/13   来自泰安
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    • 秦晶晓LV9大学三年级
      5楼
      曹贵人陈思斯发了第一季《中国好声音》的学员王韵壹去世的消息………⏯
      2025/02/13   来自巴中
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    • 项磊华🙁⚪LV4大学三年级
      6楼
      不一样的夏令营,孩子们成为“情绪小达人”🎃
      2025/02/13   来自余姚
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    • 韦茗云LV9大学四年级
      7楼
      现场| “金字塔之巅”上海启幕:一部浓缩的古埃及文明史🎪
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