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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🔸(撰稿:骆曼厚)

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    • 邰会慧🧚LV9六年级
      2楼
      联播快讯:首届北京市冰上龙舟大赛今天举行☞
      2025/01/11   来自福清
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    • 🆔向爱妮LV4大学四年级
      3楼
      Briefly🏌
      2025/01/11   来自衡阳
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    • 单维枫🐵LV5幼儿园
      4楼
      女游客对雕像做不雅动作 意官员愤怒➃
      2025/01/11   来自佛山
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    • 米伟飞LV0大学三年级
      5楼
      圆桌|王笛、何其亮、陈丹丹:历史的微声——城市研究与微观史🎙
      2025/01/11   来自锦州
      1回复
    • 倪锦瑞⛬☸LV9大学三年级
      6楼
      黄淮地区及四川盆地等地仍有强降雨 江南华南等地有持续性高温天气🛥
      2025/01/11   来自江都
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    • 鲍辰亮LV2大学四年级
      7楼
      欧大师助力“一亿棵梭梭”春种公益活动🍏
      2025/01/11   来自赤水
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