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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

➍(撰稿:崔琛才)

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    • 冉媚涛⛐LV8六年级
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      经纪公司发文悼念郑佩佩:深感痛心及婉惜🥁
      2025/01/03   来自廊坊
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    • 🌈倪琳叶LV2大学四年级
      3楼
      展现香港美食文化魅力 纪录片《香港之味》启播➴
      2025/01/03   来自宣城
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    • 司空德秋🏇LV0幼儿园
      4楼
      杀疯了!31天无休!连续公告IPO终止,平均每天2家!🐑
      2025/01/03   来自阿克苏
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    • 步蝶荷LV2大学三年级
      5楼
      坚持党的全面领导 确保改革始终沿着正确政治方向前进🚲
      2025/01/03   来自阿克苏
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    • 易轮忠🏍✈LV5大学三年级
      6楼
      5.6%!浙江公布上半年经济运行情况🌡
      2025/01/03   来自防城港
      8回复
    • 何全贤LV6大学四年级
      7楼
      【周度关注】原油:EIA周度库存报告🎺
      2025/01/03   来自德州
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