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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。
🤒(撰稿:毛敬福)总书记的人民情怀|“每个人都了不起”
2025/02/04溥素丽💫
延续“科技·创造可持续未来”主题 外滩大会9月5日开幕
2025/02/04孔姣瑶☃
美国波士顿枪击事件致5人受伤
2025/02/04轩辕浩苛⚭
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2025/02/04纪宇爽➽
培育壮大战略性新兴产业(调查研究 凝聚共识)
2025/02/04曹山鹏⚜
竹联荟萃‖陈毅题杜甫草堂
2025/02/03何苇敬➵
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2025/02/03吉成阳✗
五地政法高校同步探索马克思主义新闻观教育
2025/02/03裘士凝z
踏遍群山 为国找矿(中国道路中国梦·奋力跑好历史的接力棒)
2025/02/02吉裕琛c
短篇|林中惊鸟
2025/02/02殷荷岚😞