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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🙍(撰稿:霍育爱)

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    • 欧振新🍲LV0六年级
      2楼
      河南社旗商户经历极值降雨的一夜🤷
      2025/02/12   来自衡阳
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    • 👉冉宗娟LV4大学四年级
      3楼
      学习·故事丨42年前,习近平交给他们一个“秘密任务”😭
      2025/02/12   来自忻州
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    • 龙若岩💺LV6幼儿园
      4楼
      国网兴安供电公司:兴安电网日网供电量创历史新高🎅
      2025/02/12   来自宣化
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    • 胡勤中LV2大学三年级
      5楼
      Babycare捐赠价值350万物资 援助甘肃青海受灾妇婴群体💸
      2025/02/12   来自连云港
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    • 范松霞🃏♒LV3大学三年级
      6楼
      武大研究生捐髓救人他还是退役军人🌅
      2025/02/12   来自兴义
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    • 利翰凝LV6大学四年级
      7楼
      演唱会之旅兴起 中国各地花式“宠粉”🃏
      2025/02/12   来自忻州
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