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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

👏(撰稿:柏环先)

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    • 武丽新💫LV5六年级
      2楼
      我眼中的习近平|他让我看见中国的未来🍨
      2025/01/07   来自吉首
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    • 🏰史杰瑶LV3大学四年级
      3楼
      新时代国防和军队建设的科学理论指南🕑
      2025/01/07   来自鄂尔多斯
      2回复
    • 毛元素🚑LV0幼儿园
      4楼
      北京鲁能社区文化节“首届”业主篮球联谊赛开幕🦑
      2025/01/07   来自都匀
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    • 何翠先LV5大学三年级
      5楼
      俄外长拉夫罗夫已抵达纽约🛍
      2025/01/07   来自临夏
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    • 冉贤仁🥑🐙LV5大学三年级
      6楼
      2024.7.16🚛
      2025/01/07   来自介休
      8回复
    • 胡生珠LV4大学四年级
      7楼
      上海将启动无人驾驶汽车公测💦
      2025/01/07   来自鄂尔多斯
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