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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。
♅(撰稿:狄琰先)多名日本政要将访华,外交部:中方重视同日方开展各层级交往
2025/01/20黄纪祥🕖
第二十五届青洽会项目总投资额达916亿元绿色算力领域签约288亿元
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AI投资火热,今年谁在“抢购”全球AI公司?
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2025/01/19黄达亨🔍
汽车、“宝马”、锡林郭勒羊……那达慕会上的大奖,花落谁家?
2025/01/19鲁竹容⚖
短评·总书记的改革论丨改革开放只有进行时没有完成时
2025/01/19方泰真z
考勤手段与时俱进,能打破迟到“怪现象”吗?丨人在职场
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舞狮挥墨同庆祝 佛山南庄“文昌诞”好热闹
2025/01/18欧纪奇🏁