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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

📹(撰稿:唐良睿)

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    • 常飞秀🏟LV9六年级
      2楼
      民营成品油出口“再试牛刀”📽
      2024/12/04   来自温岭
      5回复
    • ☁容善雪LV4大学四年级
      3楼
      只因做对几点!逼仄合租房变法式浪漫花园!💟
      2024/12/04   来自福清
      8回复
    • 乔群唯✑LV2幼儿园
      4楼
      《每周质量报告》 20240331 不安全的儿童“安全坐垫”🍢
      2024/12/04   来自玉环
      7回复
    • 扶英希LV6大学三年级
      5楼
      国防部:日本大幅调整军事安全政策 值得高度警惕🕯
      2024/12/04   来自攀枝花
      1回复
    • 孟平朋🤣⚡LV9大学三年级
      6楼
      以标准化手段推动文旅融合高质量发展🏄
      2024/12/04   来自锦州
      1回复
    • 终菊波LV1大学四年级
      7楼
      “中国制造”亮相奥运赛场🚺
      2024/12/04   来自赣州
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