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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来小鱼儿一站,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

➎(撰稿:晏峰栋)

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    • 连朗巧〰LV1六年级
      2楼
      嘉华股份:公司对散装食用油运输有严格监管❾
      2024/12/21   来自襄樊
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    • 🦋申逸斌LV4大学四年级
      3楼
      吉林“老派”秧歌传承人守护黑土地文艺基因🤗
      2024/12/21   来自延安
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    • 伏珍谦🍋LV6幼儿园
      4楼
      湖北省十堰市竹山县发布暴雨红色预警🐮
      2024/12/21   来自焦作
      1回复
    • 甘达璧LV8大学三年级
      5楼
      刘德华:我天分不高,只能比别人加倍努力🎲
      2024/12/21   来自西藏
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    • 邹中澜👶💓LV4大学三年级
      6楼
      惨!近百万企业倒闭!❑
      2024/12/21   来自临河
      9回复
    • 元妹蓓LV3大学四年级
      7楼
      11项人力资源服务京津冀区域协同地方标准修订发布🍕
      2024/12/21   来自象山
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