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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🛀(撰稿:薛清宇)

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    • 季薇苛➙LV6六年级
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      “一生爱好是天然:罗工柳、戴泽艺术联展”开幕🔉
      2024/11/11   来自洛阳
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    • ⚡苗叶明LV0大学四年级
      3楼
      杭州上城区国资委回应网传“宗馥莉辞职和举报信”:正了解核实情况👋
      2024/11/11   来自郑州
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    • 阮梁欣❎LV4幼儿园
      4楼
      云南德宏州芒市发生4.0级地震 震源深度14千米😆
      2024/11/11   来自阳江
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    • 颜士中LV8大学三年级
      5楼
      韩文秀:切实做好保交房工作🎛
      2024/11/11   来自宜昌
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    • 凤诚香😲☤LV9大学三年级
      6楼
      比亚迪将在土耳其投资10亿美元建厂🥇
      2024/11/11   来自吉首
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    • 寿育滢LV7大学四年级
      7楼
      “不同文明交流交融才能共同进步”🕔
      2024/11/11   来自香格里拉
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