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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🤡(撰稿:房香建)

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    • 欧致新☐LV9六年级
      2楼
      “油”求必应|来自2024新疆石油展的邀请函...|来自2024新疆石油展的邀请函...🐬
      2025/01/24   来自武威
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    • ♟荆妮梦LV3大学四年级
      3楼
      新三板创新层公司先步信息新增专利信息授权:“一种水果分选机果杯在线自动清洗和风干装置”🚸
      2025/01/24   来自秦皇岛
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    • 邢锦鸿☇LV5幼儿园
      4楼
      中超控股:中超电缆已拥有“耐扭转耐腐蚀型高柔性智能机器人电缆”实用新型专利证书🤵
      2025/01/24   来自巢湖
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    • 郭彪诚LV9大学三年级
      5楼
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      2025/01/24   来自昆明
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    • 严伯茜⚷🔠LV9大学三年级
      6楼
      国家能源集团联合发起百亿新能源产业基金📆
      2025/01/24   来自荆州
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    • 伏芝娣LV4大学四年级
      7楼
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      2025/01/24   来自酒泉
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