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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🍦(撰稿:连轮军)

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    • 柴忠毅🔉LV5六年级
      2楼
      《决定》共提出300多项重要改革举措🥏
      2025/01/31   来自枣庄
      9回复
    • ♊解丽伊LV8大学四年级
      3楼
      安盘高速天门特大桥建设有序推进🐊
      2025/01/31   来自万州
      6回复
    • 庄若芝🙅LV2幼儿园
      4楼
      拜登竞选团队将讨论退选可能性,若他退了谁可能接棒?现在换人来得及吗?🏒
      2025/01/31   来自荣成
      4回复
    • 夏瑾荣LV6大学三年级
      5楼
      「快捷指令」#1 大字报 - 手机告示板🔛
      2025/01/31   来自石家庄
      1回复
    • 屠祥军🕳😪LV1大学三年级
      6楼
      俄外交部:美国可能大力加强核潜力 俄罗斯正在做出应对✡
      2025/01/31   来自沈阳
      1回复
    • 娄武天LV2大学四年级
      7楼
      人民日报仲音:弘扬伟大改革开放精神,进一步推进全面深化改革❇
      2025/01/31   来自肥城
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