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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🌾(撰稿:昌中莎)

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    • 高保程✌LV4六年级
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      抖音内测团购“顺手价”,加码“价格战”成电商平台主旋律?🏣
      2024/11/16   来自德阳
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    • 🤖孙致彩LV2大学四年级
      3楼
      全程免费!「真格星球AI+创业营」与十数位大咖导师一道,碰撞AI灵感、寻找落地商机🏾
      2024/11/16   来自黄山
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    • 甘乐达⛎LV6幼儿园
      4楼
      女生最该分手的瞬间TOP1♇
      2024/11/16   来自宜昌
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    • 宇文阅黛LV3大学三年级
      5楼
      被顶级“大师”算过命的明星、大佬,最后怎样了?👘
      2024/11/16   来自上海
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    • 卞琰亨🥍🔐LV5大学三年级
      6楼
      清明祭扫高峰将至 北京加强公共交通运力供给😳
      2024/11/16   来自宝鸡
      1回复
    • 蒋娜莎LV1大学四年级
      7楼
      日本道后温泉馆重开业 - July 11, 2024👿
      2024/11/16   来自诸城
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