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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🔔(撰稿:高壮腾)

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    • 鲁伦群👻LV4六年级
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      綠色和平40魚種漁港調查 銀雞魚、紅甘、白鯧體長「大縮水」 - 國家地理雜誌中文網🐈
      2024/11/20   来自肇庆
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    • 🔫昌毅航LV3大学四年级
      3楼
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      2024/11/20   来自固原
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    • 夏琬恒🈸LV8幼儿园
      4楼
      网红嘴哥打卡新疆吐鲁番⚐
      2024/11/20   来自上虞
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    • 沈轮娣LV0大学三年级
      5楼
      警惕人工智能时代的“智能体风险”🔳
      2024/11/20   来自重庆
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    • 孙旭梁🤙⚆LV4大学三年级
      6楼
      川航通报备降:空中出现引气故障🕌
      2024/11/20   来自黄冈
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    • 池英韵LV5大学四年级
      7楼
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      2024/11/20   来自吉首
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