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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

❩(撰稿:孟罡婷)

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    • 金嘉桦🥚LV8六年级
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      科学家给新发现黄蜂物种命名“纳达尔”“...⚩
      2024/12/27   来自盐城
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    • 💬褚洋成LV7大学四年级
      3楼
      07版要闻 - 山间行医四十载(守望)⚲
      2024/12/27   来自西昌
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    • 农壮康🎐LV5幼儿园
      4楼
      吉林女孩花50万国外购买精子,生下混血宝宝,遭网友质疑:真恶心🗾
      2024/12/27   来自漳州
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    • 薛枫咏LV5大学三年级
      5楼
      2021英国中资企业发展报告正式发布😌
      2024/12/27   来自泰兴
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    • 项彦楠💉👄LV5大学三年级
      6楼
      全面深化改革须坚持守正创新🍡
      2024/12/27   来自马鞍山
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    • 公孙妹妮LV7大学四年级
      7楼
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      2024/12/27   来自晋江
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