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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

👉(撰稿:秦乐亨)

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    • 何莺德➟LV1六年级
      2楼
      华安证券:人形机器人迎来产业发展窗口期🈹
      2025/01/15   来自松原
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    • 🔅霍承晶LV9大学四年级
      3楼
      陈竺主持中国全国人大与法国国民议会交流机制第十一次会议(视频)对话会🚇
      2025/01/15   来自佳木斯
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    • 习健淑🚹LV1幼儿园
      4楼
      甘肃两部门联合发布地质灾害气象风险预警,多地红色预警!😂
      2025/01/15   来自汕头
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    • 杜海薇LV5大学三年级
      5楼
      (身边的变化)京津冀越走越近 共织交通网扩大“工作生活圈”♂
      2025/01/15   来自鄂尔多斯
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    • 刘峰政♓🎤LV0大学三年级
      6楼
      多国佳作荟萃 “加长版”国际戏剧季在京启幕👏
      2025/01/15   来自句容
      0回复
    • 东若雄LV0大学四年级
      7楼
      北京发布5名干部任前公示通告✆
      2025/01/15   来自威海
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