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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🔡(撰稿:苏珍韦)

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    • 唐纯震🍨LV6六年级
      2楼
      海外华裔青少年走进辽宁开启“寻根之旅”🐟
      2025/01/31   来自安顺
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    • ⛩汤宗琬LV5大学四年级
      3楼
      意大利单日新增6557例确诊病例,累计确诊破5万❛
      2025/01/31   来自哈密
      1回复
    • 仲静紫⌛LV3幼儿园
      4楼
      「央视新闻」早啊!新闻来了〔2023.09.01〕😗
      2025/01/31   来自福清
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    • 禄爽娴LV1大学三年级
      5楼
      国际纵横谈丨习近平主席重要著作何以持续风行世界❳
      2025/01/31   来自如皋
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    • 骆欢冰🌬🎖LV0大学三年级
      6楼
      2021中国长三角·海盐南北湖文化旅游节开幕➈
      2025/01/31   来自梧州
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    • 劳宏绿LV3大学四年级
      7楼
      深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想 高质量做好新时代新征程党的组织工作🎏
      2025/01/31   来自广州
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