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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势，以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来，职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径，可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势，推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合，依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🆒（撰稿：喻菡峰）

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    • 荀富雁🐛LV8六年级
      2楼
      北京世界极度濒危物种！“低斑蜻”重现北京海淀👐
      2025/01/21   来自大同
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    • 😉宁进婷LV8大学四年级
      3楼
      小夭玱玹 顶疯相见🥁
      2025/01/21   来自长沙
      0回复
    • 戚红丹🆓LV2幼儿园
      4楼
      日媒：日本正在错失中国发展的良机🤖
      2025/01/21   来自松江
      9回复
    • 萧蓓媛LV8大学三年级
      5楼
      黑洞的吸积与喷流🗳
      2025/01/21   来自乳山
      1回复
    • 樊世友✷🤤LV1大学三年级
      6楼
      终于有人把二八定律讲清楚了⚣
      2025/01/21   来自江油
      3回复
    • 莘安星LV6大学四年级
      7楼
      看那颗星星，正在发光（18）⚗
      2025/01/21   来自荣成
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