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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🏄(撰稿:翟和霞)

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    • 贾菡颖👇LV1六年级
      2楼
      寻根:一座明清老宅 见证祖辈兴衰❼
      2025/01/20   来自都匀
      4回复
    • 🥖蓝香瑶LV8大学四年级
      3楼
      泳池别墅照片🌐
      2025/01/20   来自商丘
      1回复
    • 连彪杰🥣LV7幼儿园
      4楼
      新能源汽车售后服务规范国家标准专家会议召开⛤
      2025/01/20   来自巢湖
      5回复
    • 缪谦嘉LV1大学三年级
      5楼
      人民网三评“高仿账号”之一:谨防“李鬼”坑“李逵”🍢
      2025/01/20   来自个旧
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    • 纪祥洋🈴👻LV1大学三年级
      6楼
      随笔篇:凡是有意义的事都不会很容易🎧
      2025/01/20   来自西昌
      6回复
    • 仇苑政LV3大学四年级
      7楼
      首个人民警察节引致敬 真实讲述获共情共鸣✒
      2025/01/20   来自绵阳
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