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夏令营分别针对多动症(ADHD)和孤独症(ASD)儿童开设了专属运动课程,通过科学的运动方式,帮助特质儿童改善核心症状,从而提高身体协调性、增强自我控制力和社交互动能力,并以运动的力量融通心灵的连结,众多特质儿童家庭以及爱心志愿者在该活动中一起参与、一起运动。华东师范大学附属紫竹小学校长蒋方叶表示,希望本次夏令营能够成为一个起点,让更多的特质儿童可以参与到体育运动中来,享受运动带来的快乐和健康。

在采访中,记者了解到,本次KDL特质儿童运动干预夏令营分别针对特质儿童的核心需求,开发设计运动干预内容。ADHD运动干预项目早在2018年就已经开始了公益实践,以趣味化和游戏化的运动为载体,融入行为干预,并创设良好的运动环境,帮助孩子们逐渐学会控制不良行为,改善注意力。ASD运动干预项目的首期活动已于去年暑假成功举办。今年,该项目组融入与ASD儿童互动的策略和技巧,在提升孩子们运动能力的同时,促进他们的认知和社交语言能力提升。

参营小朋友与家长共同前往华东师范大学体育馆,参与趣味运动打卡挑战。此次打卡挑战将第三版粗大运动发展测试融入其中,为孩子们进行了基本运动技能发展水平的专业评估,以期更系统地了解孩子的能力水平和薄弱环节,从而更有针对性地开展干预。“志愿者哥哥姐姐们特别仔细地教我们动作,我学得特别快,所有挑战很快就完成了,特别开心!”参与活动的小朋友兴奋地说道。

⚼(撰稿:阙朗广)

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    • 戴纨蓝☚LV5六年级
      2楼
      独立游戏《曼尼汉堡店》在中国莫名奇妙破圈,如何评价独游“墙外开花墙内香”的这种现象?❵
      2025/02/02   来自昌吉
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    • 🐹燕月菊LV8大学四年级
      3楼
      中阳县四好农村路惠民生❽
      2025/02/02   来自襄樊
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    • 洪荷卿☝LV1幼儿园
      4楼
      反诈再这么一刀切,普通人的银行卡就快成摆设了👡
      2025/02/02   来自太原
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    • 严珠筠LV1大学三年级
      5楼
      2岁娃走失在警车上见到路边的妈妈♆
      2025/02/02   来自南平
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    • 冉庆瑶🥔🔘LV1大学三年级
      6楼
      强化人才支撑,奏响乡村全面振兴新乐章🍶
      2025/02/02   来自鞍山
      9回复
    • 褚梦乐LV6大学四年级
      7楼
      72场深改会,读懂当代中国最深刻的改变⚁
      2025/02/02   来自钦州
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