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夏令营分别针对多动症(ADHD)和孤独症(ASD)儿童开设了专属运动课程,通过科学的运动方式,帮助特质儿童改善核心症状,从而提高身体协调性、增强自我控制力和社交互动能力,并以运动的力量融通心灵的连结,众多特质儿童家庭以及爱心志愿者在该活动中一起参与、一起运动。华东师范大学附属紫竹小学校长蒋方叶表示,希望本次夏令营能够成为一个起点,让更多的特质儿童可以参与到体育运动中来,享受运动带来的快乐和健康。

在采访中,记者了解到,本次KDL特质儿童运动干预夏令营分别针对特质儿童的核心需求,开发设计运动干预内容。ADHD运动干预项目早在2018年就已经开始了公益实践,以趣味化和游戏化的运动为载体,融入行为干预,并创设良好的运动环境,帮助孩子们逐渐学会控制不良行为,改善注意力。ASD运动干预项目的首期活动已于去年暑假成功举办。今年,该项目组融入与ASD儿童互动的策略和技巧,在提升孩子们运动能力的同时,促进他们的认知和社交语言能力提升。

参营小朋友与家长共同前往华东师范大学体育馆,参与趣味运动打卡挑战。此次打卡挑战将第三版粗大运动发展测试融入其中,为孩子们进行了基本运动技能发展水平的专业评估,以期更系统地了解孩子的能力水平和薄弱环节,从而更有针对性地开展干预。“志愿者哥哥姐姐们特别仔细地教我们动作,我学得特别快,所有挑战很快就完成了澳门内幕传真,特别开心!”参与活动的小朋友兴奋地说道。

🔎(撰稿:支江鸣)

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    • 樊娜淑📯LV5六年级
      2楼
      “中国天眼”首席科学家李菂加盟清华大学天文系⚨
      2025/02/12   来自合肥
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    • 🌅翁东娜LV9大学四年级
      3楼
      浙江:云和山的彼端(五):绍兴“三大缸”和义乌“鸡毛换糖”🕎
      2025/02/12   来自枣庄
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    • 凌军可✶LV1幼儿园
      4楼
      中学开量子课,学生能懂吗🎥
      2025/02/12   来自常熟
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    • 马晶辰LV8大学三年级
      5楼
      致敬!守护南沙30多年的大校退休了🐓
      2025/02/12   来自湘潭
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    • 郑雅欢☃⛂LV2大学三年级
      6楼
      面对迷茫周期,被焦虑笼罩的企业,如何跳出恶劣价格战,重获新生❾
      2025/02/12   来自葫芦岛
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    • 堵娴航LV3大学四年级
      7楼
      日子越来越好,幸福却越来越少,哪里出了问题🚾
      2025/02/12   来自襄樊
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