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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

📤(撰稿:巩俊育)

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    • 寿进涛☐LV9六年级
      2楼
      北京丰台新增两所优质高中校,今年9月迎首届新生👱
      2025/02/12   来自乌海
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    • 🈷黎宏清LV6大学四年级
      3楼
      主雨带逐步移至四川盆地到黄淮一带(扎实做好防汛抗旱、抢险救灾各项工作)🆕
      2025/02/12   来自晋中
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    • 盛致磊🍺LV0幼儿园
      4楼
      #被检出溴酸盐的农夫山泉还能喝吗#⛋
      2025/02/12   来自南平
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    • 嵇元功LV8大学三年级
      5楼
      男子婚后每天6小时162公里跨城上班⛣
      2025/02/12   来自长海
      9回复
    • 费海堂☤♡LV0大学三年级
      6楼
      收藏!二十届三中全会知识点⚪
      2025/02/12   来自昌吉
      8回复
    • 郭儿茂LV3大学四年级
      7楼
      多名日本政要将陆续访华,中方回应🔍
      2025/02/12   来自合肥
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