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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🐽(撰稿:公孙山蕊)

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    • 曲雯星🐪LV6六年级
      2楼
      04版要闻 - 多部门进行防汛专题联合会商(扎实做好防汛抗旱、抢险救灾各项工作)✄
      2025/01/12   来自亳州
      7回复
    • 🔘韩程园LV2大学四年级
      3楼
      1983年-土壤肥料学家裴保义逝世🙆
      2025/01/12   来自勉县
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    • 霍融磊🍉LV9幼儿园
      4楼
      克宫:普京与沙特王储通电话⚅
      2025/01/12   来自玉环
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    • 令狐昭勇LV3大学三年级
      5楼
      视频7月1日北京晚报版面速览👹
      2025/01/12   来自延边
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    • 扶玉元❫♬LV7大学三年级
      6楼
      【海报】中国正能量:恢弘锦绣 何以中国♁
      2025/01/12   来自龙岩
      6回复
    • 通伊荣LV2大学四年级
      7楼
      香港修例增设途径引入非本地培训护士👜
      2025/01/12   来自郑州
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