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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。
♝(撰稿:凤融世)【两会青年心中有“数”】跨境资本流动趋稳向好
2024/11/16狄国荷🕕
第四届日照市科学运动会举行
2024/11/16齐功枫👭
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卓创资讯:肥标猪价差收窄周期结束 下半年或走阔
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深圳加速建设“超充之城” 今年拟新增5万根充电桩
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2024/11/15何桂芳🕘
最高法:尊重人民群众朴素公平正义观
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2024/11/15尤克茜t
04版要闻 - 主雨带逐步移至四川盆地到黄淮一带(扎实做好防汛抗旱、抢险救灾各项工作)
2024/11/14尹璧雅l
二次元游戏的内在困境:服务型游戏为何在“服务”上翻车?
2024/11/14许健蝶🍤