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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

👘(撰稿:贾霄嘉)

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    • 凌承兰🔚LV1六年级
      2楼
      韩媒:文在寅将加入特金会 共同宣布朝鲜战争结束🎤
      2025/01/15   来自和田
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    • 魏才翔🍌LV9幼儿园
      4楼
      川金诺:预计2024年上半年净利润5500万元~7500万元✐
      2025/01/15   来自抚州
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    • 邵宏壮LV5大学三年级
      5楼
      【改革开放谱新篇】云南省高标准高起点谋划“施工图”——推进经济体制改革 推动经济转型升级⚝
      2025/01/15   来自苏州
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    • 嵇志青🕍🎬LV7大学三年级
      6楼
      韩国引进新型海上反潜巡逻机🦇
      2025/01/15   来自安阳
      2回复
    • 颜天家LV0大学四年级
      7楼
      文笔挑战:「瓦檐匆匆织细雨,______________。」你会怎么接下一句?🎴
      2025/01/15   来自金坛
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