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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

➄(撰稿:廖苑妮)

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    • 燕有珊🥜LV2六年级
      2楼
      服务实体经济温暖千企万户⬅
      2024/11/17   来自抚顺
      9回复
    • 🍬雍莲祥LV0大学四年级
      3楼
      你的名字票房破6亿⚨
      2024/11/17   来自兴化
      9回复
    • 仇之姬⚪LV9幼儿园
      4楼
      平均气温20多℃,还能自己捡菌子,确定不来云南?☋
      2024/11/17   来自启东
      5回复
    • 都红阅LV2大学三年级
      5楼
      俄外交部:布达诺夫提到的刺杀普京企图显然在盎格鲁-撒克逊人参与下策划🎦
      2024/11/17   来自黄山
      0回复
    • 柯慧志🕷💾LV8大学三年级
      6楼
      禁挂五星红旗?台当局这把“独火”眼看要烧向自己🕐
      2024/11/17   来自松江
      2回复
    • 广融志LV5大学四年级
      7楼
      刘亦菲高定白裙➯
      2024/11/17   来自亳州
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