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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

✤(撰稿:骆厚新)

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    • 魏达睿🔌LV0六年级
      2楼
      张振丰任浙江省人民政府副省长⏰
      2025/02/10   来自安阳
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    • 🐇陶佳睿LV4大学四年级
      3楼
      金价创历史新高,“恐怖数据”出意外!一油轮倾覆,油价持续下挫!沪深交易所深夜发声🎯
      2025/02/10   来自蚌埠
      9回复
    • 元佳克🏟LV4幼儿园
      4楼
      俄媒爆乌情报部门黑料🧡
      2025/02/10   来自牡丹江
      4回复
    • 曲倩宗LV5大学三年级
      5楼
      大门越建越远,景区别总想着靠摆渡车赚钱♛
      2025/02/10   来自许昌
      2回复
    • 索亚兰🕷🤖LV2大学三年级
      6楼
      【长图】中国正能量:致敬中国警察🦅
      2025/02/10   来自蚌埠
      3回复
    • 惠行庆LV6大学四年级
      7楼
      王鹤棣朴鲨合作❨
      2025/02/10   来自安阳
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