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“建筑是人类不懈努力的隐喻,旨在为这个世界上创造更美好、更有意义的场所,包括花园、建筑和城市等,这也正是我们现在最迫切需要的建筑。从阿姆斯特丹到同济大学正版49图片,横跨广袤的欧亚大陆,建筑是连接这段旅程的起点和终点的纽带,希望可以带着大家一起看看万物斑斓的文明,去领略行走的内在意义和魅力。”Ole Bouman如是说道。

2024年春季学期,Ole Bouman将这场“东游记”带入课堂。他和团队结合线上线下教学模式,将旅程拆解为一系列紧凑而富有深度的课程单元,向同济学子分享和解读行程中捕捉到的思考,引导学生深入探索建筑作为人类追求更加可持续和谐共存生活方式的关键媒介所承载的价值导向,也聚焦东西方关系中的多维度层面,为学生们创造“看见”和“表达”的空间。目前,Ole Bouman与同学联合策划的“东游记”展览在浦东碧云美术馆开展,充分展示丝绸之路上的不朽遗产。

😾(撰稿:褚灵柔)

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    • 王建航✼LV2六年级
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      浙江:云和山的彼端(五):绍兴“三大缸”和义乌“鸡毛换糖”🤢
      2024/12/05   来自扬州
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    • 🔴印璧栋LV9大学四年级
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      “我为群众办实事”微观察之一:助力乡村振兴,在希望的田野上播种金色未来⛘
      2024/12/05   来自奉化
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    • 闵有博❫LV4幼儿园
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      北京:义务教育学校不得选用境外教材🌨
      2024/12/05   来自潍坊
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    • 向武燕LV7大学三年级
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      李泽添:老祖宗留下的技艺不能丢⚶
      2024/12/05   来自赤壁
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    • 杭震琦💤🍛LV4大学三年级
      6楼
      “就地过年”怎么过?“年味”大数据告诉你➫
      2024/12/05   来自蓬莱
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    • 庾健海LV0大学四年级
      7楼
      法拉利车队的中国车手❲
      2024/12/05   来自桐乡
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